Aberta a temporada de teatro
Os alunos do 2º ano que se inscreveram no Curso Livre de Teatro compareceram, no último dia 23, à primeira aula do curso. Em 2010, o curso teve recorde de inscrições, passando de 100 alunos inscritos.
Nesse primeiro dia, os alunos conheceram o diretor de teatro Fernando Borges, que iniciou a jornada dos alunos como atores com um exercício de expressão corporal e vocal, para deixá-los mais soltos e conhecer melhor suas habilidades.
Confira as fotos da primeira aula do Curso Livre de Teatro, clicando aqui.
Insegurança na internet
Quando discutimos em sala de aula sobre segurança e formas de prevenção, uma delas sempre é a questão das informações pessoais. Lembrem-se que não é “chatice”, mas sim realidade. Orientamos vocês justamente para que possam evitar tais problemas.
Vejam notícia veiculada também no ID GNOW: Como Twitter, Buzz e Facebook criaram um mundo de ‘insegurança social’
Logo de início a chamada é: Divulgação em massa de informações, fotos e outros detalhes pessoais afetam nossa segurança e ameaçam até interferir no preço dos seguros.
Para percebermos que tamanha vulnerabilidade, ou seja, por considerar que facilita alguns incidentes, como por exemplo dizer ao bandido onde você está, ou que naquele momento não está em casa, assim os seguros estrangeiros, tem como objetivo aumentar o preço a ser pago pelo cliente.
Quanto ao Google Profile, por exemplo: Médicos e advogados tiveram as identidades de seus pacientes e clientes reveladas. Contatos pessoais foram expostos a empregadores. Erros foram cometidos. O Google se desculpou e consertou o problema, mas não a tempo de evitar uma ação de classe na Justiça dos EUA.
Na verdade a reportagem vai muito além destes comentários, incluindo questões de privacidade, emails do Google, etc. Vale a pena dar uma olhada e comentar.
Participe conosco e comente a notícia.
Cristina Sleiman / Direito Digital
www.cristinasleiman.com.br / contato@sleiman.com.br
Viajar e Aprender
Nos dias 16, 17 e 18 de abril, os alunos do Colégio Bandeirantes poderão participar do projeto “Escola ao Mar”, desenvolvido pela Fundespa (Fundação de Estudos e Pesquisas Aquáticas).
A iniciativa consiste numa viagem de estudo do meio na qual os alunos aplicarão os conhecimentos adquiridos em matérias como Física, Química e Biologia, além de conhecer na prática o trabalho dos oceanógrafos.
Nos três dias de viagem à cidade de Ubatuba, no litoral norte de São Paulo, os alunos terão a oportunidade de coletar amostras do oceano na embarcação da Fundação, fazer trilhas subaquáticas na Ilha Anchieta, e processar as amostras coletadas num laboratório. Antes disso, porém, os alunos participarão de uma palestra sobre o trabalho dos oceanógrafos e a importância dele.
Para saber mais sobre o projeto Escola ao Mar acesse o site www.fundespa.com.br ou visite o stand da Fundespa no pátio do Band.
A Fundespa é uma instituição destinada à pesquisa e aos estudos ambientais, criada em 1989 e composta por oceanógrafos, professores e alunos do Instituo Oceanográfico da USP.
Concurso para escolha do título da Feira de Ciências 2010
Depois do sucesso da edição 2009, os alunos se preparam para 4ª Feira de Ciências e Tecnologia do Band!
Sob o tema sustentabilidade, os trabalhos da Feira de Ciências deverão abordar alternativas relacionadas ao uso e preservação da Água.
Você está sendo convidado a escolher o título para a Feira de Ciências deste ano. Envie sua sugestão de nome para o Blog http://bandciencias.colband.blog.br/ (postar aqui em comentários).
Entre as sugestões enviadas, a Equipe da Feira elegerá o nome mais criativo e divulgará no Blog junto com o seu criador.
O prazo para postagem é até 26 de março.
Explore sua criatividade e participe!
Abertas as inscrições para a Feira de Ciências 2010!
Já estão abertas as inscrições para a Feira de Ciências e Tecnologia 2010! Mande sua inscrição para o email feiradeciencias@colband.com.br até dia 25/02/2010, e venham para a palestra de abertura no dia 26/02/2010 na sala A31, às 9h30. Aguardamos vocês lá!
Você prefere Blog ou redes sociais para participar de discussões mesmo que seja de assuntos descontraídos?
Você já parou para pensar sobre sua participação na internet? O que você mais utiliza … email, blog, chat, redes sociais, fóruns em sites especializados, etc?
Segundo o site Ética e Marketing Digital, os jovens trocam os blogs pelas redes sociais. O que vc acha sobre isso?
A prática mais comum é de comentar em blogs de amigos, mas a maioria ainda prefere redes sociais, o que difere dos adultos que demonstram mais interesse nos blogs.
Veja a matéria e comente sua opinião.
Cristina Sleiman / www.cristinasleiman.com.br / contato@sleiman.com.br
Reportagem interessante: Etiqueta moderna: como recusar amigos no Facebook sem ofensa
Em matéria publicada hoje no Terra Tecnologia, o assunto é como dizer não aos novos amigos que mal conhecemos quando querem participar de nossa rede de relacionamento.
A verdade é que nem sempre queremos e também nem sempre podemos aceitar qualquer um, as vezes pode ser um completo estranho que não sabemos nem de onde é e as vezes porque não somos tão amigos a ponto de dividir nossas informações, ou mesmo, como o próprio jornalista menciona.. “dividir os placares de nossos jogos”.
Para tudo temos que ser discretos e educados, até para dizer não. Mas esta seria realmente uma situação difícil? Eu entendo que sim.
Eu por exemplo, não digo não, apenas ignoro o pedido. As vezes, respondo, perguntando sobre a pessoa, questionando também como ela me encontrou, etc. Quando se trata de amigos antigos, até mesmo de infância ou pessoas de grupos profissionais dos quais participo, tudo bem. Os demais já fica complicado.
Cristina Sleiman – Direito Digital
www.cristinasleiman.com.br / contato@sleiman.com.br
Você está no twitter?? Já soube do novo ataque?
Em recente notícia pelo Terra Tecnologia , um ataque de pishing começou a se espalhar pelo twitter.
A idéia é ludibriar os usuários para conseguir as informações sobre suas contas. É o que chamamos de Engenharia Social, como o nome do livro de Kevin Mitnick ”A arte de enganar” e realmente é o que eles fazem enganam até que o usuário caia na lábia do bandido.
Como acontece, o usuário recebe uma mensagem que pergunta se é ele mesmo, ao clicar no link é direcionado a uma página que pede seu login e senha. Ao fornecer as informações… digamos que o estrago estará feito!!
Portanto, pessoal… atenção. Não caiam nessa!!!
Cuidado com os links!
Cristina Sleiman / www.cristinasleiman.com.br / contato@sleiman.com.br
Quidam: um espetáculo
Fundado em 1984 por dois ex-artistas de rua em Montreal, o Cirque du Soleil é uma companhia circense que alterou os padrões desse tipo de entretenimento. Seus espetáculos têm temas diversos e são superproduções: vestuário e maquiagem bastante trabalhados, apresentações acrobáticas complexas e música ao vivo para acompanhar os números.
Em 2010, o espetáculo Quidam, concebido em 1996, chega ao Brasil. O espetáculo conta a história de uma mulher cuja vida está perdendo significado. Até que ela se depara com um homem, alegre e animado, e outra mulher, muito misteriosa, que a levam para conhecer o maravilhoso, o inquietante, o surreal e o assustador.
Os ingressos para o espetáculo de Quidam estão à venda no Departamento Cultural. A apresentação será no dia 12 de março, às 17 horas, no Parque Villa Lobos (Avenida Queiroz Filho, s/nº, Alto de Pinheiros).
Aprender para não esquecer
Muitas lições que aprendemos na vida jamais as esquecemos, mesmo com o passar de muito tempo.
Outras informações porém, são esquecidas em pouco tempo.
Como funciona o “mecanismo” do aprendizado?
Quando temos que assimilar muita informação em um curto período de tempo, muitos dados acabam se perdendo pelo meio do caminho.
“As informações visuais são transmitidas ao córtex occipital e percorrem um longo caminho até chegar ao lobo temporal”, explica o neurologista Ibsen Tadeo Damiani, professor da Santa Casa de São Paulo e secretário da divisão de neurologia da Associação Paulista de Medicina (APM).
No processo, há uma alteração na taxa de disparos químicos entre os neurônios, as células que fazem a comunicação de dados no cérebro. Essa é a memória de curto prazo, que você usa rapidamente e esquece em seguida.
Isto significa que para lembrar um dado duas semanas depois de tê-lo captado na mente, é preciso convertê-lo em memória de longo prazo. Esse trabalho fica a cargo do hipocampo, segundo o médico. “Depois que os dados são integrados aos circuitos do cérebro, o hipocampo descansa e quem trabalha é lobo frontal, estrutura responsável pelo processo de recordação. É ele que traz à tona todas as informações que foram devidamente estocadas”.
Em termos práticos, para conseguir armazenar uma avalanche de informações, é necessário ter motivação e interesse na hora do estudo.
Quando se utiliza mais que um dos sentidos no aprendizado além da audição os estímulos são muito mais intensos e as informações ficam retidas por muito mais tempo. É por essa razão que nos laboratórios do Colégio Bandeirantes os alunos realizam aulas práticas utilizando uma abundância de materiais e recursos tecnológicos que os permitem observar, identificar um problema, levantar hipóteses e realizar experimentos, para testar as hipóteses levantadas. Este estímulo realiza muito no sentido de motivar o interesse do aluno, processo fundamental para o aprendizado de “longo prazo”, ou seja aprender para não esquecer.
Alunos em aula prática de botânica
Alunos testando substâncias presentes nos alimentos
Alunos realizando CT na planta Impatiens walleriana (beijinho)
Alunos em aula prática de eletroforese
Aluno (dir.) aprendendo a manusear uma micropipeta